Körpersprache im  Schulunterricht

Das Pferd als Coach

 

Der Umgang mit Schülerinnen und Schülern im heutigen Schulalltag stellt für viele
Lehrkräfte eine große Herausforderung dar. Das Verhalten der Schülerinnen und
Schüler wird oft als stur oder respektlos empfunden, was häufig dazu verleitet,
auf alte Muster wie Belohnung, Drohen oder Strafen zurückzugreifen.
Diese Reaktionen kosten viel Kraft und beeindrucken die meisten Schulkinder heute kaum noch.

Wie können Lehrkräfte auf das veränderte Verhalten der Schülerinnen und Schüler reagieren?

 

Unsere dreiteilige Fortbildung bietet zahlreiche lösungsorientierte Ansätze,
um dem heutigen Verhalten der Schülerinnen und Schüler wirksam zu begegnen.

 

 

 

 

 

 

Teil 1 online: Wie gehen wir mit dem Co Trainer Pferd um?

Pferde haben Eigenschaften, die ihr Verhalten prägen.

• Sie sind Fluchttiere, das heißt, wenn ihnen etwas nicht passt oder Angst einjagt, dann möchten sie weglaufen.
• Um in der Wildnis überleben zu können, müssen sie rechtzeitig erkennen, wer Freund und wer Feind ist.
  Das erkennen sie an unserer  (inneren) Haltung, unserer Muskelspannung, der Atemfrequenz und der Körpersprache
• Pferde leben in klaren sozialen Strukturen, in der  sie Regeln einhalten müssen.
• Pferde möchten eine Führung haben, da sie ohne diese Eigenschaft nicht in einem Herdenverband leben könnten.
• Pferde reagieren sofort auf ihr Gegenüber und machen so Veränderungen bei dem Gegenüber “sichtbar”.

 

Das erfahren Sie im ersten Teil der Fortbildung

 

 

Teil 2 Präsenz: Der direkte Kontakt mit dem Pferd eröffnet neue Perspektiven zur Analyse des eigenen Verhaltens.

Pferde spüren sofort unsere Absichten hinter unseren Handlungen und reagieren prompt darauf.

Der eigene Körper ist das wichtigste Werkzeug von Pädagoginnen und Pädagogen.

Es ist hilfreich, die eigene Wirkung auf andere bewusst wahrzunehmen und zu verstehen.

Das Pferd lebt im hier und im jetzt und es zeigt  genau, was es möchte und was nicht.

Sie werdet mit den Pferden verschiedene Aufgaben lösen und ihr werdet erstaunt sein, was ihr dabei erfahrt.

 

 

Teil 3 – Online: Evaluation

Hier wird der Praxistag ausgewertet.
Dabei reflektieren wir das eigene Verhalten.
So erkennen wir unsere Stärken, aber auch eigene störende Verhaltensmuster.
Damit bekommen wir das Handwerkszeug um das eigene Repertoire an wirksamen Handlungsweisen zu erweitern.

 

 

 

Terminübersicht

Teil 1 online      September 2026    16:00 – 17:30 Uhr       Anmeldung möglich bis 

Teil 2 Präsenz   September 2026    10:00 – 17:00 Uhr in der Reithalle in 29336 Häuslingen
                                                                                          Anmeldung möglich bis 

Teil 3 online      September 2026   16:00 – 17:30 Uhr        Anmeldung möglich bis 

                                                                                                                                                                                                                                                                  

Kosten   149,00 €

Weitere Informationen unter dem Link   https://nlc.info/app/edb/event/53861

Besonders für Personen, die keine Erfahrungen mit Pferden haben, zu empfehlen!